快期中了

[不指定 2017/10/24 11:50 | by makara ]
又是好久没写了……

最近我在努力使琳琳的学习计划变得简单。
因为我这人吧其实想法挺多的,会有各种方法都想去尝试的感觉,所以往往计划安排得好好的,执行力就差了些。尤其是在孩子的学习上,计划太多太复杂,反而是不能坚持的。
经过近两个月的调整,我和琳琳终于制定出了比较简单可行的计划——

语文,抽时间看看课外杂志。周末有空复习一下古文解释等,易错字等进行默写巩固。每周尽量能写一篇硬笔字练习。
数学,周一到周四每天复习1-2道错题,可通过她给我讲题的方式进行复习。周五到周日,做口算练习。
英语,每天默写13个单词。周一、周五和周六上外教课。有空听课文录音,阅读课外读物。
物理,每周一次课,课后马上完成作业。
其他,每天注意力训练5分钟。

计划简化了,执行力就好了,至少这两周执行得不错。希望能坚持。

上周,琳琳学校体检,她说一只眼睛视力4.9了。之前她的双眼视力从未低于5.0,她很担心自己要近视。
上周末我带她去医院检查了一番,一只眼睛5.0,一只4.9。4.9那只确实是有点近视,但度数只有25度。另一只竟然还略有远视,度数也是25度。同时双眼有一点散光。
医生说,现在度数很小,也不用配眼镜,注意用眼不要太疲劳了,定期复查就可以。
在琳琳这个年纪,能保持这样的视力,其实我也觉得挺不容易了……



柬埔寨之行的照片

[不指定 2017/10/21 19:33 | by makara ]
8月份的照片到了现在才发,我也是懒到极致了……

还是那句话,应该少刷微信朋友圈,多发博客……

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反思

[不指定 2017/09/20 09:00 | by makara ]
我最近一直在反思,在琳琳小学阶段,有几个方面我是做得不够的——
首先,没有养成良好的学习习惯。琳琳做作业速度不快,又容易走神,在小学阶段因为作业少,这个问题并不突出。到了初中作业不多,稍微慢一些就会拖到很晚。经过这一年的初中生活,这个问题有所改善,但还经常需要人在旁边盯一下,以提醒她不要走神。
其次,没有训练出写字速度。小学时我们放了太多精力在毛笔字上,对她的硬笔字反而没有重视。她写字的手势不是很对,写字的速度不快,也是导致她作业慢的原因。这一年来写字速度有所进步,但这字的质量,实在不敢恭维啊。
其三,没有训练出扎实的计算能力。现在看来,小学课本的数学实在太简单了,我也没有对她的计算能力强加训练,导致现在数学的问题都错在基础计算上。现在来补计算固然不迟,但却要耗费比小时候更多的精力。

如果要我给小学阶段的父母们一些建议,我会这么说:
1. 小学低年级时一定要在旁边陪伴孩子做作业,养成良好的学习习惯;
2. 重视硬笔书法,写字的速度和质量都要保证;
3. 重视基础计算,不学奥数没问题,但计算一定要过关。

这些事情,在小学阶段做好,相对来说是比较容易的。到了初中,孩子本身处于青春期,他们的脑袋瓜中就有非常多的“我为什么要这么做,我凭什么要这么做”的念头,真不是这么好搞定的。

自从前几天我定下规矩后,她还是愿意照计划执行的。
单词每天默写十来个,默写好后她发给补课英语老师看。有老师的督促,她倒也不会偷懒了。比起上学期,她背单词确实进步不少,说实话她背的这些词我大半都不会……老师说单词就是要反复背诵,直到熟练掌握为止。
数学有理数计算题,从学而思500题上找给她做,每天做五题。昨天有一题,她开始不理解,我跟她讲解了一下,她就有点小情绪。我跟她说,遇到困难很正常,去解决了,这个困难就过去了。对于计算就算你有90%的把握,到了考试中,也不是说你就能考90分,10%的错误率可能发生在各个题目上,这里错一点那里错一点,到头来就可能只有60分70分而已。

我和她会在学习上有争执,但事情讲清楚,一回头我们照样亲密。
她带着这点小情绪和小眼泪去洗了澡出来,看到我打开电视看,就嘻嘻哈哈跑过来看了几分钟,热烈跟我讨论了一下剧情。
其实孩子的胸怀是很宽广的,放不下身段的往往是家长自己啊。

学习计划

[不指定 2017/09/15 12:33 | by makara ]
我是一个特别爱制定计划的人,这个学期也不例外……

开学三周,琳琳已经接受了不少考试,一下子有点把她考懵的感觉。
虽然暑假里也一直没放松,但毕竟没有考试的压力。
最近几次考试,她自己也觉得不理想。
昨天作业少,趁她闲下来,我们就讨论了一下本学期的学习计划。

语文,她分析自己,首先是审题不仔细,比如选择题,看到有个选项貌似是对的就选了,没有细看其他选项,容易选错;还有就是古诗词虽然背诵没问题,但默写时容易错字。她自己觉得自己的作文没有问题。

针对她的问题,我们商量的语文学习计划如下:
1. 考试时要注意审题,认真仔细;
2. 易错的古诗词,周末抽一点时间重点默写;
3. 利用碎片时间更新公众号内容;
4. 多看课外书,每1-2周要看一本。

数学,她觉得自己的理解没问题,易错的地方还是在计算。她也觉得这样很吃亏,明明没有不懂的地方,却常常错在最后的计算上,白白被扣分。我说,计算题是枯燥的,但是你一定要练,现在才初一,数学还不是很难,你还有时间练好计算的。她点头说,练了总比不练好。
她的数学学习计划如下:
1. 每周完成补习老师布置的作业;
2. 有理数计算每天坚持做五题;
3. 口算app上做口算练习每天5-10分钟;
4. 平时做好数学作业,要认真检查,如有订正要尽快完成。

英语,她这次的词汇测试不理想,词组的默写这边错一点那边错一点,就错了不少。我跟她说每天就算坚持背5个单词,一个月下来也有150个了,如果不背,那就是荒废过去了。她也表示明白了。
她的英语学习计划如下:
1. 每天默写单词5-10个;
2. 晚饭后休息时间听10分钟英文课文;
3. 阅读英语读物每天10-15分钟;
4. 在线外教课每周保证三次以上。

至于物理,暂时没有压力,只要每周上一次网课,完成作业就可以了。

其实,所谓的学习计划,何尝不是对家长意志力的考验呢?
孩子学习遇到困难,我们不该一味地去抱怨他们不努力,他们是真的需要我们给他们鼓励、帮他们一把了。
我下定决心,一定要督促她每天按时完成学习计划。

初一生活开始啦

[不指定 2017/09/01 11:08 | by makara ]
9月1日开学了,琳琳同学升入初一了。
因为上海的学制是五四制(小学五年,初中四年),所以虽然琳琳一年前就上了初中,却还是预备年级,到了这个学期,才算是正式的初一学生。
这一年的暑假,着实是辛苦的。除了出去玩了一周,其他时间都在不间断地学习、做作业。
所幸琳琳同学还是会给自个儿找乐子的,这个暑假她开通了微信公众号、自学成才学会了做羊毛毡手工、开始用电脑绘画,也算是颇有收获了。

我看了初一的课表,课程稍微有些变化,增加了历史课和英文戏剧表演课。
之前传得沸沸扬扬的教材统一,也只是历史改为了部编版,其他教材仍然是沪教版。
琳琳最期待的课程莫过于英文戏剧表演课(Drama课程)了,之前她看过学姐们表演,就非常期待能学这门课。到时候孩子们可以自己写英文剧本,自己分角色表演,想想就觉得很好玩呢。
总体来说,学校在课程的安排上还是非常丰富的,比如这学期的形体课要学舞彩带啦,信息课要给她们玩3D打印啦,劳技课学各种缝纫针法啦……
不过,重中之重还是语数外三门主课,副科也只是调剂精神用的啦。

关于本学期的学习,我对琳琳提出了以下要求:
1、副科作业能在学校里完成的,就在学校里完成,这样不用额外把副科的书本带回来;
2、主课作业我不强制你在学校里要做,你自己安排。放学回家后稍做休息就开始做作业,尽量保证晚上能早点休息。

至于具体的作业,我把控大方向,但不想管得太具体。她有她自己的节奏,我不想强迫她跟着我的思路走。

又将是辛苦奋斗的一学期,琳琳同学加油哦!

柬埔寨暹粒之行

[不指定 2017/08/21 16:20 | by makara ]
七月底的时候,我们临时决定了要出去旅游,就选了个落地签的东南亚国家——柬埔寨。
因为懒得做自由行攻略,就找了熟识的旅行社大叔,定了一个团队行程(只是后来变得比自由行还自由,实在是始料未及)。
我们的旅行习惯,一向不喜欢走马观花,所以时间短的话,往往只去一个城市。这次我们的时间只有四五天,就决定只去暹粒。

8月2日晚上,就有旅行社人员联系我,说她是另外一个去暹粒的团的领队,而我们这个团队没有领队跟着一起出去,所以她就顺带照应我们。当时我也没多想。
8月3日下午我们到了浦东机场,发现那位领队是携程的领队,她自己带了一个30多人的团队。而我们这个“团队”仅仅就我们一家三口。我当时还想,估计我们这个团是各个地方出发,到了暹粒再组当地团的?

那天飞机晚点了一个多小时,到了暹粒已经快夜里12点了,我按照出团通知书的指示,找到了等候在门口的当地导游。导游带着我们上了一辆11座的车子。我们疑惑地问:“我们团队其他人呢”?
导游说:“这个团就你们三个人!”
我们大吃一惊,这是什么情况,说好的团队游怎么会变成豪华包车游啊?
于是接下来的几天,真的就是一位司机、一位导游,全程带着我们三个人玩……太自由了……

到了酒店,已经是8月4日凌晨了,赶紧收拾收拾睡了。
8月4日早上9点,我们外出游玩。先是要去办理门票,这边的景点都是统一办理门票的,有1日票、3日票、7日票几种,我们办的是3日票,这个票一定要本人到场办理,会将个人照片打印出来贴在票上。这个票绝对不能丢,去景点都要出示的。
我们先去了塔普伦寺,这里是当年拍摄《古墓丽影》的地方,里面缠绕在石庙上的大树还是非常吸引人的。接着去东梅蓬寺、皇家浴池和圣剑寺。紧接着去巴戎寺,也就是大吴哥,此时正值中午,太阳晒得很厉害。从巴戎寺下来,就是十二生肖塔和斗象台,一带而过看过去。傍晚时分我们爬上巴肯山,但此时是雨季,虽然没下雨但天空云层很厚,看不到日落的景象。
这一天的行程还是排得很满的,晚上回到酒店,几乎是倒头就睡了。

8月5日,上午我们去女王宫。整个宫殿并不大,砖石的颜色比较特别。
下午我们去小吴哥。小吴哥是这边最大的景点了,我们玩了整整一个下午。

8月6日,旅行社安排的行程都已经玩好了,这天是自由行。我们跟司机商量好了,35美元包车一天,让他带我们去其他景点。那天又去了好几个寺庙,说真的很多我连名字都记不得了,感觉看起来都差不多。只记得一个“周庙”,是中国政府帮助修建的。琳琳说这个寺庙修得最好了,她觉得很自豪。还去了一个战争博物馆,了解了当时柬埔寨内战时的一些历史,还看到很多那个时期的坦克呀战车呀飞机呀……

8月7日,上午我们去洞萨里湖,坐船游览水上人家。琳琳看到有很多学校就是建在一艘船上的,颇为感慨条件艰苦。
下午我们去崩密列,这里真是残破得很啊,几乎都是乱石堆砌……
游玩结束后我们就去了机场,结果飞机又晚点了几个小时。

8月8日上午,我们回到上海,结束了行程。

这篇有点流水账,谈几点心得体会:
1. 当地比较落后,我们住在五星酒店,每天早晚都会遇到短暂停电的情况;
2. 我们事先在国内换了小额美元,当地美元通用,没有使用过当地货币。关于小额美元,很多银行是没有的,要去中国银行换,而且不是每个网点都有;
3. 因为基本都是旅行社包餐,我们自己只自费吃了一顿,算是当地高档的餐厅了,人均十几美元已经吃得不错了;
4. 当地虽然看起来落后,但教育水平还是可以的,我们的司机是当地人,英语说得比我都好很多,还会日常交流的中文;路上卖东西的小伙子姑娘们,对于叫卖的中文说得不要太好……

照片,等我回头发。

暑假的尾声

[不指定 2017/08/18 12:26 | by makara ]
上一篇还是暑假刚开始的时候,这一篇就已经是暑假的结尾了……我也是很无语。

这个暑假我做的最重要的事情是单位的搬迁,前前后后差不多折腾了一个月,现在总算基本安定下来。
上班的路程,从原来的步行十分钟变成了坐地铁一个多小时,每天有三个小时的时间在路上奔跑。
也许这个城市,本来就是这样忙碌的样子,只是之前的我,太安逸了吧。

琳琳的暑假也是非常忙碌的。除了按部就班完成暑假作业,就是马不停蹄的各类补习班。
语文,庆老师的课暑假里才上了五次。另外上过几次阅读作文课,但琳琳觉得老师讲课太古板,没有多大意思。我们还上了十次学而思网校暑期语文课,老师讲得还算可以,但琳琳觉得网课容易走神,额外的作业也是个负担。学校的语文作业,无非是文言文、随笔、练字之类的。课外书这次也看得不多。
数学,提前学习七年级数学。老师反映她上课还是认真的,不懂就问,随堂练习也做得不错,但课后作业就容易粗心犯错。学校的数学作业,除了六下内容的几张试卷,也是需要预习七年级内容的。本来我们也报了学而思网校的数学,但后来实在没有时间,就没有上。
英语,也是提前学习七年级内容,已经快把一本书学完。老师反映她做题的质量还是挺好的,词汇语法都有进步。每周还要上2-3次51talk在线口语。学校的英语作业,就是抄写六下单词和词组,还有英语小报等。
物理,本来没打算这么提早学,但她最近对物理兴趣正浓,就报了个学而思网校暑期班玩玩。内容还是浅显易懂的,讲课老师也讲得不错,她上课和做作业都挺积极的。学校的物理课要到八年级才开始,现在提早学一点纯粹也就是兴趣,不给她任何压力。

比起我们小学时吃喝玩乐的暑假,这个忙碌学习的暑假对于琳琳来说,真的是巨大的改变。
令人欣慰的是,她虽然偶尔抱怨要起得早,作业多,绝大多数的时候还是保持了非常好的心态。
有次爸爸说干嘛要补习啊,她就着急了,说:不补习我会跟不上的!

有时候我也会和她谈谈中考的形势、将来的高中目标学校、将来想学的专业和想从事的工作等等。
目前她暂定目标是能考上现在学校的高中部。
我也跟她分析,想上市三高中,至少要在年级里保持前三分之一,还需要加倍努力才行。

本来我们这个暑假没有打算外出玩,后来想想还是心一横,出去玩了几天。我对琳琳说就算是奖励她上学期的进步吧。

很快,新的学期又要开始了,加油吧。


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