开学啦

[不指定 2017/02/14 09:46 | by makara ]
一转眼,琳琳同学已经到了六年级下学期了。

回顾上个学期,期末的成绩还算过得去,但并不能算太理想。
家长接待日的时候我找班主任聊了聊琳琳的情况,老师说她对英语单词的记忆确实不是很好,家长要多帮助她,就算一天记几个单词也是好的。再加上小姑娘非常敏感,硬逼的手段是行不通的,老师说对她要采取温柔鼓励的政策。她在学校里和老师、同学的相处都非常愉快。
琳琳同学对于自己的成绩,她觉得还行。我则是说,这个学期过去就过去了,下学期一定要加倍努力了。

上学期结束后,寒假作业着实不少,我帮她安排了每天的学习计划,按照计划完成作业。除了过年前出去旅游的时候耽误了几天,基本还是按照计划完成的。
开学前的一周,我们在外的数学补习班也已经开始补习下学期的内容。
琳琳同学认识到,大家都在补习、都在拼命,你不拼就是落后了。她戏称补课是:“花钱如流水,不补更后悔。”

新学期伊始,我也对她提了如下要求:
1.作业方面:
尽快完成作业,能在学校里做掉的作业就不要带到家里;
每天先做数学,有困难我可以在旁边帮助;
周六晚上前完成所有的周末作业;
上学日保证10点前睡觉;
周末抽时间对一周的学习内容进行复习巩固;

2.课外方面:
下学期的课外补课主要是数学和语文;
每天复习巩固5个英语单词;
书法课到3月底结束后暂时停课;
画画课继续坚持,但考试前要请假;

3. 其他方面
坚持每天运动,周末骑自行车;

4.目标:
成绩保持在班级平均线以上。

加油吧~

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新年快乐&期末考结束

[不指定 2017/01/13 09:15 | by makara ]
定睛一看,2017年还没写过日记呢……虽然晚了些,还是祝大家新年快乐!

经过期中考的考验,我们已经明白考试之前的两周是非常紧张的,所以也做好了充分的心理准备。
果不其然,考前的两个星期,作业基本上是做到11点甚至12点,周末的兴趣班都请假了,也要大门不出二门不迈,一刻不停才能把作业做完。

这周二到周四,是三门主课的期末考试,成绩暂时未知。
昨天下午考试结束,琳琳同学非常开心,想想这段时间也是够辛苦的,一眼电视都没瞧过。
不管考得如何,琳琳也是努力了。

六年级的第一学期,对我和琳琳而言,都是一个适应的过程。
对琳琳来说,初中的学习节奏非常快,作业又多,如何合理安排自己的学习时间,这是她要进一步学习的内容。
对我来说,则是看清了上海中考的现实,从“自由发展”的梦中惊醒。

下个学期,我们要好好安排学习计划、调整课外兴趣班,争取进步。

目标

[不指定 2016/12/22 08:50 | by makara ]
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前几天和一位朋友聊天,我们的孩子同龄,她对孩子学习的建议是:给孩子制定目标。
看似一句简单的话,却一语惊醒梦中人。
我想了想,我确实很喜欢制定计划,然而却极少和琳琳谈论目标,所以在缺乏目标和动力的情况下,计划也往往难以进行。

昨天晚上,我和琳琳就谈论了学习目标的话题。
琳琳说学校的老师有跟他们说,以后初中毕业只有两条路,一条是出国,一条是参加中考。
我问琳琳:你想出国吗?
琳琳马上摇头说不想。
我明白她的意思,就说:我也希望你待在国内,可以多陪陪你。
然后我们俩就激动了,泪汪汪地握着手……

我说,如果想待在国内,那么就是参加中考、高考。你说以后想读设计类的大学,那么首先我们就要考一所比较好的高中。长宁区的市重点高中有三所,延安、复旦和市三,考到好的高中,以后考到好大学的希望就更大。
我们还是第一次讨论以后考什么高中的问题,琳琳听得很认真。
我说,如果想进市重点高中,那么至少在初中内,要保持在年级前三分之一的水平。换算到班级内,至少在班级要在前十五名左右吧。我们还有三年半的时间,可以朝这个目标慢慢努力。我们可以每个学期制定一个小目标,一步一步去完成,就会取得进步。
琳琳表示同意,随后我们制定了本学期的期末目标,她的计划是争取在班级前三十名。

我说,之前有听说过初中以后就去读美术类职业学校的说法,但是职业学校生源普遍是差的,学习的环境肯定不会好。
对于学习的环境,琳琳是深有体会的。小学时,因为生源问题,班级里有些特别差的孩子,一度让她非常烦恼。到了初中,大家都是比较优秀的,她自己也说,现在的学习氛围比小学里好很多。
琳琳说,还是努力考一个好的高中,以后考一个好的大学吧。

我说,上海是国内经济最发达的地方了,有很多大学还是很好的,以后读书、工作,都有机会出国去交流学习,所以英语的学习还是非常重要的。以前我为什么没有学好英语呢?就是我所在的地方是个小城市,实在是太闭塞了,看不到外面的世界,我总觉得学英语很枯燥很没用。后来我来了上海读大学,上海同学的英语都比我好。你看我现在都快四十了,我又重新开始学英语,很后悔以前没把英语学好啊。

照顾和分离

[不指定 2016/12/13 10:10 | by makara ]
“我钦佩一种父母,她们在孩子年幼时给予强烈的亲密,又在孩子长大后学会得体的退出,照顾和分离都是父母在孩子身上必须完成的任务。亲子关系不是一种恒久的占有,而是生命中一场深厚的缘分,我们既不能使孩子感到童年贫瘠,又不能让孩子觉得成年窒息。做父母,是一场心胸和智慧的远行。不仅仅是做父母,人生的许多时刻都应该懂得进退。”(转)

昨天下午放学时分,我接到琳琳同学打来的电话,她很兴奋地说:“跟你说呀,我之前丢的饭袋竟然找到了!”
咦咦咦咦~~~这倒是神奇了!上周她放学后就找不到饭袋了,也不知道丢在哪里,我一度猜测丢在地铁站了……鉴于某同学丢三落四的习惯,我也习以为常了,只能自我安慰——人没丢就好啊!

她说,有同学发现她的饭袋在广播室门口的失物招领处(饭袋上有写名字),她跑去一看,真的是失踪了好几天的饭袋。
她回想说,可能是下楼的时候把饭袋放在地上忘记了吧……
这个理由……我服……

昨晚她一直挺高兴,八点半把作业做完,我提出做做速算题、复习下英语单词,她也很乐意。
学校里每周的数学小测验都要排名次的,她说:“其实我看到好朋友名次提前了我会很高兴,因为这样她们就不会被家长骂了。”
我说:“经常有家长会骂孩子吗?”
她说:“是的,如果考得不好,很多家长都会骂的。有的同学考不好,在学校里就哭了。”
我说:“那么你就占着我不会批评你,宁愿别人都排在你前面?”
她嘿嘿地笑着。

我说:“学校里的成绩高低,我们不需要太在意。但是自己还是要抓紧学习,没掌握的地方要及时巩固的。”
她说:“我觉得我学习态度很认真啊,比小学里认真很多了!小学里总是有人在烦我,真是烦死了。”
我很清楚当时五年级时,她非常讨厌班级里一个男生,每天回家都要抱怨那孩子有多烦。
她说现在班级里的同学都不错,虽然有些人并不一定熟悉,但大家都和平共处,没什么烦心的事情。

上周末时我和琳琳一起去画画,画室里有位初三的姑娘,说她父母要把她丢到浙江一所寄宿学校去了,两周才能回家一趟。
问下来,她的母亲其实是不上班的,但是也不照顾孩子,据说加入了某个佛教组织,忙着到处去做义工什么的……
我心想:自己孩子都照顾不好,还去做什么义工?真是有空啊!
那个姑娘非常乖巧懂事,看起来真的让人心疼啊。

还有一位姑娘,父亲管教严厉,据说要是在家用手机,父亲就会用皮带鞭打她。她母亲呢貌似也不怎么管她。
她画漫画画得非常好,甚至在网上连载。但是父母强烈反对她画漫画,她只好在画室里偷偷画。
她看到我和琳琳一起画画,总是很羡慕地说:“要是我妈妈也和我一起来画画就好了。”

我渐渐看清楚了,这些画画的孩子们,都是非常温和善良的孩子,然而也都是缺爱的孩子呀……

在我力所能及的范围内,多花一些时间陪伴琳琳吧。

调整状态

[不指定 2016/12/12 13:02 | by makara ]
最近一周,琳琳放学回家后就开始做作业,快的话八点半左右就能把作业做好,晚一些基本十点左右。终于这一周保证了睡眠,不容易啊。
周末的时候,她还是时不时想偷懒的,我不得不在旁催促,终于在周日上午完成了所有作业。下午我们出去写字画画,因为没作业的压力了,她挺开心的,上课状态也还不错。晚上时她说好久没看电视了,想看看电视,就让她彻底放松,看看电视就睡觉了。
经过前段时间睡眠不足的教训,她也终于明白了及时做作业的重要性。希望这样的好状态能保持下去啊。

很快,就要到期末了,这个学期真是过得太快了。
下个学期我们要好好思考一下,学校的功课怎么复习、课外的兴趣班怎么安排,估计会有比较大的调整。

周末时我们去苏宁里看手机,销售姑娘热情地和我介绍手机功能,琳琳凑在旁边听。
那姑娘说:“这个手机可以拍摄动态照片呢,像你家小朋友幼儿园里跳舞的时候你就可以拍动态的,多好啊。”
我转头看看旁边的“幼儿园小朋友”……小朋友一脸呆萌……
我都不忍心揭穿啊,这个看起来还是“幼儿园小朋友”的娃,已经上中学了……

12月

[不指定 2016/12/05 08:28 | by makara ]
最近我们把书法课从周二晚上换到周日下午,经过两周的调整,琳琳上课的状态有所恢复。
暑假至今,她的书法几乎没有长进。一方面是她不喜欢写楷书,另一方面也是学校的压力所致,导致她写书法不在状态。
我曾建议她,如果觉得太累那就暂停一阵子,她又是不愿意的。
既然她自己愿意坚持,我也不再多说什么,在写书法上也未给她施加任何压力。
画画的状态比写书法要好,她最近画油画都是画小动物,自己挺开心的,我也不干涉。

这张油画的水波,真是波澜壮阔啊……
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昨天下午我们先写书法,接着画画,回到家里已经六点多了,吃好晚饭后把未完成的一些作业做好,大概九点左右了。
她表示要一个下午集中注意力,自己很辛苦的。
我建议她以后尽量在周六晚上完成掉周末的作业,把周日一天空出来放松休息。

回想这个恶性循环,是从期中考前的一个周末开始的,那个周末她把所有作业都留到周日晚上做。我事先并不了解那个周末有很多作业,结果导致那天她到近12点才睡觉。于是她就睡眠不足,第二天作业仍然效率低,仍然睡得晚,然后继续睡眠不足。
这一个多月来我们不断调整状态,她经过这番教训也终于明白一定要在学校里完成掉部分作业。
天知道这娃儿的内心,其实是多么固执和骄傲,非要自己体会真切了,才会接受改变的建议。

昨晚她在做作业的时候,一直和我聊天。
她说,其实我在学校里都会“窃听”。
我被“窃听”这个词吃了一惊,她解释窃听的意思就是她虽然不参与同学的话题,但是会很注意听她们说什么。
我心想你的心神都拿来听别人的话了,自然是累啊……

后来她突然说,我发现很多同学,在老师和家长面前是一个样子,在同学面前又是另外一个样子。
这个情况我是听前辈们谈论过的,所谓“两面派”的孩子,在老师和家长面前是乖巧可爱的好学生模样,在同学面前可能就暴露出了本性。

起早摸黑

[不指定 2016/12/02 08:38 | by makara ]
昨天下班前接到琳琳的电话,说是要留在学校背课文,要晚点回家。我从电话中听出她带了一点哭腔,已经预感到今天她会晚了。
我回家之后,等啊等啊,等得天色暗尽,她还没有回来。

此时我收到班主任发来的微信,说她因为课文背不熟哭了,老师说她安抚了一下,还请家长再安抚一下。
老师分析琳琳,说她属于多愁善感的类型,容易哭鼻子,但内心又很好强,想要把事情做好,一旦没有达到自己的预期,觉得尴尬,心情就有所浮动。老师表示以后依照她这个特点,也会改变一下自己的教育方式。
我对班主任老师如此的细致和耐心非常感动,想着老师面对一个班级四十多个孩子,尚且要想着依据每个孩子的特点进行教育,我们只面对家里一个孩子,还有什么理由不耐心一些呢?

我一边烧着菜,一边从阳台上往下观望。五点四十多分的时候,我终于看到了琳同学小小的身影拖着书包走来。
想着这个小人儿,此时承受着寒冷、饥饿、黑暗,还有学业的压力,不由得一阵心疼。
我不由去想,此时孩子最需要的是什么?
当然不是家长责怪她怎么背不出课文、责怪她回家晚了,她最需要的是家的温暖感、家长的拥抱、美味的食物!

她一进门,我马上就抱住她说:你真是太辛苦了,每天起早摸黑,累不累,冷不冷,饿不饿?
她把书包放下后,摊在沙发上休息了一阵子,然后说因为今天背课文时,有个单词总是念错,所以一而再再而三背了好多次。
我说没有关系,就是一个单词的问题,以后多听多背吧。
休息了一阵子我们吃晚饭,今天我炖了鸭子汤,她一口气吃了很多,看来真是饿了。

晚上做作业的时候,她跟我聊学校的事情。
她说最近社团都开始活动了,可是她一直没有收到任何通知,之前报名了两个社团也没有联系她,她很着急。
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