期中考

[不指定 2016/11/07 08:49 | by makara ]
今天,琳琳开始期中考试了,要连考三天。
小学里对期中考试是很弱化的,所以我们也从来没有想过初中的期中考试是如此重要的区统考。

上个星期的上学日,琳琳都睡得很少,周末两天好好补了一下觉,总算是恢复了精神。

至于期中考的复习,语文方面,学校里发的复习卷基本是文言文部分的,包括古诗背诵、古文解释和常识等,我拿着卷子考问琳琳,她都能答出来,最大的问题是她可能会写错字,我提醒她今早去学校再抓紧时间看看。现代文部分,基础词语这里要再记忆一下,至于现代文阅读和作文,那真是没法复习啥了。
数学,琳琳说老师让她们画思维导图、复习概念。我让她今天考完语文后复习数学。至于计算错误,呃,也不是临时抱佛脚能提高的了。
英语,这两天我们把最近英语卷子上的错题都整理到错题本上。琳琳也发现了,有些单词她总是一错再错,这些容易错的词,就得重点复习,加强记忆。
毕竟,这是初中阶段的第一次重要考试,琳琳同学要有很多地方需要学习和改进。

上回家长会的时候,语文老师推荐了一套书《中国古典小说青少版》,这是一套名家对古典小说的改写版本,非常适合这个年纪的孩子阅读。说真的里面很多书,我也没有读过。
买来之后,琳琳马上就迫不及待看了《白蛇传》,随后又开始看《济公传》。
最近又订阅了《读者》和《青年文摘》,琳琳常常看得入迷,以至于我不得不把书拿走,提醒她要先做作业……

我仔细想了想,我的历史知识,90%竟来源于小时候看的古装电影和电视剧,甚至是漫画书……我常常在看了某部影视剧或者某个漫画之后,对那个时代产生浓厚的兴趣,然后去书店翻史书看……我记得自己小学高年级就开始看武侠小说、中学时痴迷于武侠剧,对同龄孩子看的言情小说不屑一顾。
这些在当时看来浪费光阴的事情,如今想来却是美好而甘甜的回忆了……


忙碌的一周

[不指定 2016/11/04 15:45 | by makara ]
下周就要期中考试了,这个星期突然开启了作业量大增的模式,我们都有些措手不及了。

上周末,琳琳把很多作业留到周日晚上去做,导致周日近12点才睡觉。
接下来的每天,作业量比平时多了,还得订正前一天的作业,她做数学题又慢,日复一日,形成了恶性循环,导致每天都熬到12点钟。
前一天12点才睡,第二天6点半不到却要起来,我心疼她睡眠不够,但是又不得不把她叫醒。

这几天也有好好和她谈过,为什么作业会做到这么晚?
我们总结下来有几个原因:
1. 最近学习的知识点没有巩固——没有及时复习知识点,复习卷子总是出错,出了错第二天的很多时间就花在订正前一天的错题上。这种时间,显然学校老师不会算在当天的作业量里。
2. 把所有作业留到回家后——有些孩子回家作业很快就能完成,是因为她们在学校里已经完成了部分作业。琳琳说确实有同学每个课间都在做作业,她说她要休息的,她做不到。我跟她说,我不要求你每个课间都做作业,但至少能抽出1-2个课间,尽量做掉一些内容,都把作业带回家确实是来不及的。
3. 晚上开始做作业的时间比较晚、磨蹭——回家后我们一般先洗澡、吃饭,最早也得七点左右开始做作业,她一开始总是要磨蹭一会儿,翻翻作业本,抄抄备忘录,不知不觉半个小时就过去了。这半个小时完全是可以节省出来的时间。
4. 数学计算能力差、算得慢、正确率低——数学真是琳琳最头疼的课了,我观察她做语文和英语作业,并不拖拉,正常速度。但是一遇到数学,她就常常要卡壳了。但是数学就是靠着做题来训练的,还能有什么办法呢?

今天总算熬到了周五,今晚早点休息,周末好好调整,下周一到周三是期末考试,考完可以稍微放松一下。
但是同时我们也得好好想想下一步的学习计划了。

首先,一定要及时巩固知识点。平时做的练习,要及时把错题整理出来,及时把不懂的知识点掌握,千万不能累积起来。
然后,一定要在学校里完成掉部分作业。到了高年级,作业量再上去,不在学校里做掉一部分,更是不可能做好作业了。
接着,数学还要加强计算训练,再不喜欢数学,这也是一门主课,丢不得啊。语文多看课外书,英语多听多读。

有时候想想,是不是小学里对她太过放松了,所以她现在一时不能适应这样高强度的模式,只能一步一步调整了。


期中考前夕

[不指定 2016/11/01 09:14 | by makara ]
下周就要期中考试了,最近一段时间学校的功课变得非常紧张,回家的作业也是尤其多。
昨天晚上琳琳同学整整做了四个小时的作业,我在一旁陪着,确信她没有走神或者玩耍,已经是一刻不停了。
她有些愤怒:“期中考前不是应该让我们多休息多睡觉吗,为什么有那么多作业?”
我说:“肯定有些人不知道怎么复习,所以老师要给你们加强复习啊。”

在过去的五年里,我们从未感受到期中考试有这么紧张……看来,也只能慢慢习惯起来了。

最近学校里是社团节,各个学生社团举行体验课和招募活动。
琳琳本来心仪心理社,特意去参加了心理社的体验课,结果却很失望。她说都在讲什么明星和星座,感兴趣的孩子们么两眼放光哇哇叫,她觉得很无聊。
后来她报名了书画社和摄影社,但是还没有最后确定是否能加入。

琳琳说,我其实想自己创办一个社团,专门做蝴蝶结的社团。但是我现在才六年级,还不能自己办社团,再说我也没有经验。所以今年我就先在其他社团里学习一下,看看社团是怎么运营的,等我七年级的时候,我就去申请办一个社团。
我很欣慰她这么有目标、有计划。

琳琳说,你知道吗,有的家长还逼有的同学一定要加入什么什么社团呢!
我很惊讶,说:加社团家长都要管啊?
琳琳说,就是啊,有的家长管太多了!然后那个同学其实不想加那个社团,她就说跟家长说报不进去,这样就不用加了。
我很佩服现在的娃儿们跟家长斗智斗勇的精神……

今天早上,我把琳琳送到学校门口,惊觉饭袋没有带。我只好先让琳琳进学校,我回家取了饭袋再送过来。本来我想放在门卫间,让她课间自己来取,结果保安大叔说:不行的,学校领导交代过,饭袋这种绝对不能放这里,你自己送进去吧!
把饭袋送到琳琳的教室后,完成任务的我松了一口气,漫步在清晨的校园中。

今天难得天朗气清,校园中绿树成荫,三三俩俩的孩子们在操场上活动,一只猫儿悠闲得在树丛下闲逛。
虽然学校身处闹市之中,却如世外桃源一般安静祥和。
我已经很久没有在大清早享受到这样的静谧时光,不由地有些恍惚和感动。
难怪以前读书时,人家都说学校就是象牙塔,当时身处象牙塔之中的我,从未领会其中的含义。
如今,却是体会真切了。
这样纯粹而美好的青春岁月,于我而言,已是一去不复返了。


家长会

[不指定 2016/10/28 09:25 | by makara ]
昨天晚上学校里召开家长会,内容是布置期中考试事宜。
以前小学里期中考都是不当回事的,所以我也没想太多。
然而家长会一开始,副校长就在广播里开始说“中考改革”……我顿时被吓醒了,我们不是才六年级吗,为什么就要跟我们说中考啊?

副校长说,我们这一届是2020年中考,是接受中考改革的第一届,中考改革的具体方案要到年底才能推出,但大体情况是已经确定的。
改革后的中考,是每门学科都需要考试。考试的形式有两种,一种还是分数制的,还有一种就是等第制。

等第制中,思想品德考试是市统一出卷,九年级考。如果要进市重点高中,思想品德一定要良好和优秀。
区统一出卷的考试有地理、历史、科学等等,很多是开卷考试,在课程开设的年级考试。
另外还有学校评定的考试,比如艺术、劳技等等。
在市重点高中的自主招生阶段,很看重等第制的成绩。

分数制的考试,在九年级六月中下旬统一进行。
语文、数学、外语各150分,物理和化学共150分(其中有30分是案例分析,具体是啥不晓得),体育30分,总分630分。
跟以前不同的是,外语要增加口语测试部分,物理和化学要增加实验操作部分。

此外,现在提出了一个新的方案,就是中学生综合素质分,这个包括:品德和素养、身心健康、艺术能力、创新实践等等,特别是创新实践,包括科学实验、职业体验和社会考察,将按照学时来计算学分,到时候给出综合素质评价的成绩。

高中的录取方案,一种是自荐生,就是在中考之前,自己去投简历面试,如果被高中提前录取,到时候中考只要达到提前录取分数线就可以。还有一种是综合评价录取,这是在中考之后,以中考成绩加上综合分来评定,综合分里包括了70%综合素质成绩和30%的面试成绩。最后一种就是统招,先是志愿填报,以分数来录取。
据说,以后市重点高中,以综合评价录取的比例将会达到60-70%,因此靠着统招和裸考去报考重点高中,机会并不高。

副校长表示,学校很早以前就开始重视综合素质的培养,这一点上家长不需要担心。
然后他又说了关于基础课程一导三精的学习方法,以及即将推行的信息化学习的事情。

关于朋友

[不指定 2016/10/25 08:58 | by makara ]
最近,琳琳同学养成了一个习惯——写作业时要听音乐。
她的理由是:太安静了我受不了,我需要一点背景声音,效率才能高。
听音乐那就听音乐吧,她喜爱的音乐类型是——通灵类……

她说,小学和中学同学里,有很多人都崇拜明星,听流行歌曲。她则觉得这些歌一点都不好听,明星也长得很丑,不知道为什么会有人喜欢。
有的同学会说以后长大了想当明星,她就会对人家说:那就先好好读书,当明星也得先有文化。
她问那些同学为什么会想当明星,那些同学就是说喜欢被人捧着追着,琳琳就说:你想想如果那样,你连平时上街都不能了,就不能过正常人的生活了。

有时候我真的觉得挺惊讶的,琳琳同学总是有种从容不迫的淡定啊。

前几天她和我聊天,就说:我觉得现在找一个跟我各方面都合拍的、有共同爱好的朋友很难。
我说:每个方面都和你一样,那是你的影子啊!
琳琳哈哈笑了一番。
我说:朋友都没有那么完美的。一般来说,朋友能跟你某一个方面合拍就不错了,比如这位朋友喜欢猫,你就可以跟她谈论猫。那位朋友喜欢画画,那就跟她谈论画画。
琳琳说:现在班级里好多人我也不熟,只和几个人比较谈得来。
我说:有几个谈得来的就可以了,绝大多数的同学就是同学而已。
琳琳点点头表示明白了。

周末时我和琳琳同班画画,画室里有个女孩和琳琳是同校的,九年级学生。她在学校里是挺出名的孩子,各方面都有优秀,平时总有很多同学围在她身边。
但是那天这个女孩子说,我觉得我并没有真正的知心朋友,不过就是这样吧。

我渐渐看出,画室里这些中学的男孩女孩们,其实都是有些寂寞的孩子。艺术特质的孩子,虽然容易吸引别人靠近,但是他们却很难寻到真正合意的朋友。
跟这些孩子们的接触也使我更加明白,作为家长,决不能以强硬的手段压制青春期的孩子,他们已经是非常独立的个体,绝不屈服于强权。一方面我们要努力去了解他们的心思、掌握他们的心态,另一方面要给予他们绝对的信任,放手让他们做自己能做的事。

前几天我推荐琳琳听黄舒骏的一首歌《单纯的孩子》,她听了以后感叹说:“我觉得我已经不是单纯的孩子了,现在学习太辛苦了。而且我觉得现在有的家长,真的管得太多了。”
我问:你觉得我管得多吗?
琳琳抱住我说:你管得不多!

上中学以后,我真的没去管她的作业,她自己去完成,我只负责看有没有做,然后在备忘录上签名。
她的作业难免会有做得不好的、不完善的,事后需要花时间去订正。但这是她自主学习的过程,是她必须要经历的阶段。
让我们静静地待在一旁,看着孩子们慢慢成长吧。

夜半火灾

[不指定 2016/10/24 10:49 | by makara ]
今天凌晨三点左右,我们被一阵敲门声惊醒,然后就听到有人大叫“着火啦,快出来”!
我和琳琳她爹惊得从床上滚下来,打开房门,就看到琳琳披着毯子从她的房间冲出来,她大喊:“楼下有人叫着火了!”
我们不及多想,匆忙间随便抓了件衣服套上,拿着手机和钥匙就冲出了家门。
琳琳说:“着火了不能坐电梯,我们走楼梯!”
还好家里住二楼,跑下来很快。

我们到了楼下,发现楼下已经聚集了不少人,都是同楼的邻居。
惊魂之间,从别人嘴里得知,是10楼的一户人家着火了。南面的阳台那边都能看到火光,楼上还有燃烧的火花掉下来什么的。
我们下楼后没几分钟,消防队就到了,五六个消防员冲进了楼里。随后警车也开到了,红色和蓝色的顶灯交替闪烁。同时有很多小区保安拿着探照灯冲过来……简直是灾难片的既视感!

琳琳同学裹着她的毯子,外面穿着她爹的外套。
她的房间靠北边,所以她比我们先听到了楼下的喊声。她说听到楼下喊,她就想难道是着火了吗,她还掐了一下脸,确定不是做梦,然后她马上披上毯子从房间冲出去。她说刚才我还想把毯子浸湿,这样就可以防烟了。要是楼道堵了,我们估计只能用窗帘从阳台下来了。
此时有个人从楼里出来,说自己坐电梯下来的。琳琳一听很气愤,说:“这人有没有常识,火灾怎么能坐电梯呢?”

我们大概在楼底下站了一个小时,看到楼上灭火时冒出了不少烟,闻到了呛人的烟味。琳琳同学的情绪还算镇定。
后来火被扑灭,人员都安全。到了四点多,我们都陆续回家了。

回到家后,我担心她会害怕,就陪她一起躺在床上。
她说:“幼儿园火灾演习的时候我就想啊,以后要是遇到火灾,我一定要带着我的宝贝毯逃走,我今天果然带着宝贝毯逃了……毯子是很有用的,可以捂住口鼻,可以保暖~”
这娃儿心理素质不错,刚才对于火灾的应急处理也非常正确,学校每年的火灾逃生演习还是有成效的呀。

我就跟她说,我小时候有一天呀,住在我的外婆家里,夜里就着火了,家里还是那种木质的老房子,都烧焦了,也是半夜逃出来。
琳琳说,我这是第一次碰到火灾哎。
我说,刚才我们逃出去,那些消防员却冲进楼里,我觉得他们好勇敢啊。
琳琳说,我觉得消防员的职业太危险了,以后我还是做些危险系数低的职业吧……
你想得可真远……

她抱着我聊了好一阵子才睡着,果然心里还是有些害怕的。
早上起来她有些睡眠不足,却还是难掩兴奋。
毕竟,这也算是人生中一次难得的经历了。

感性的孩子

[不指定 2016/10/20 08:29 | by makara ]
没想到国庆一放假,又耽搁了这么多天没写日记。说好的经常更新呢?!看来人真是懈怠不得的。

国庆的时候,我们回老家去了。先去外公外婆家待了两天,又随着爷爷奶奶家去永嘉山区农家乐。琳琳同学也终于得以放松了几天。
然而回来之后,学习的任务依旧繁重,我也开始陷入年底前的忙碌之中……

学校的作业依旧不少,琳琳现在能自己安排学习,按部就班完成作业,我做的事基本就是在备忘录上签个字。
她的动作算不上很快,但比起小学时经常的拖拉,已经进步不少了,可能是现在的作业比较灵活,她注意力相对来说集中了吧。

昨天还发生一件事,我在中午时接到她从学校打来的电话,带着一点哭腔,说自己的长裤被刮破了,让我带一条裤子给她更换。
我匆匆忙忙跑回家,拿了裤子送到她学校门口,她站在门卫间那里,右腿的裤子被扯掉一大块,像个破布条一样挂在那里。
她说是中午出去散步,地上有尖锐的东西,把裤子刮破了,腿上只刮了一点皮。我看着这破布条般的裤子,着实觉得好笑,对裤子破了我倒没啥想法,人没事就好……
她旁边还有一位同学,说自己的腿被刮到了,还给我看了一下,腿上被刮了两条血痕。
我把带来的裤子递给琳琳,两个小姑娘就欢天喜地回学校去了……

后来我跟班主任在微信上聊了几乎,老师说:她很感性呀。
这点我是早料到了,说:肯定哭鼻子了吧。
老师说:是啊,早上听一首感人的歌,也哭了呢。
我说:看书、看电影,看到感人处,都会掉眼泪呀……是不是心理太敏感脆弱了?
老师说,这倒不是,孩子的个性就是比较感性,没有什么关系,往积极的方向引导就好。她在学校里跟老师同学相处都很愉快。

她每天放学回来,心情都是愉快的,即使作业很多,也没有影响她的情绪。所以我对她在学校的生活,并不担心。
不过我也能明白,她和同学之间的相处,并没有达到那种知心朋友的程度。
她有时候跟我说:我觉得我和同学没有什么共同语言。
我问她为什么会这么想。
她就给我举例子:比如说看《猫武士》,很多人只看到这些猫团结呀友爱啊,封面插图好看啊。而我看到的却是,猫的世界就像人的世界一样,除了团结友爱,还有选择、邪恶和背叛。松星本来是族长,而他却选择了放弃战斗去当宠物猫,残星为了自己的欲望,逼迫幼崽去战斗。四大族群一直以来的争斗,就是因为食物资源不足引起。说到底,这就是个政治的问题。

我对她想那么多表示很惊异,也许她感性的内心,并不是她外表看起来那么幼稚吧。

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