困惑中的前行

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[不指定 2016/11/30 08:03 | by makara ]
所有的迷茫只是困惑,又不是要命,何必太焦虑,愿意去努力,就是进步。

上周,我听了琳琳学校的校长的讲座。
之前我曾在学校开放日和开学日上听过校长的简短讲座,一直觉得意犹未尽。上周有幸聆听了两个小时。

校长在讲座中说:现在很多家长喜欢从众,一味逼孩子抓成绩,挤掉了孩子的发展空间,孩子学习成绩未必提高,潜在的某一个或者几个可贵的高智能,也被耽搁了。在目前多数人陪跑的教育体制下,很多学校过度关注学优者,主观冷落学困者,很多分数不高的孩子没有得到足够的重视。
他提出,教育的本质是“善”,作为教育者应该重视所有学生,重视每一个学生的心灵成长胜过重视分数,既要给学优者锦上添花,又要给学困者雪中送炭,学困者更需要教育者的温暖和呵护。教育的目的,首先是帮助学生变得有人性,其次是帮助学生未来过上幸福、美好而有尊严的生活打下能力基础。
一个孩子在学校和家庭的教育下,应当具备三种基本的品格:与人为善、成人之美和感恩之心,孩子应当具有质疑和批判能力、逻辑分析与表达能力、合作和沟通能力,而不是只会做题的机器。

我深深赞同校长先生的理念,然而现实是——成绩仍然是决定性的重要因素。如何在成绩和个人发展之间取得平衡,这正是让我困惑的问题呀。
上中学三个月来,我们也是在不断调整状态,适应新生活的节奏。

上周末我和琳琳去看了《神奇动物在哪里》,我个人觉得这个故事比哈利波特系列更好看,琳琳也深以为然。
她问了我很多关于故事背景的问题,我赶紧上网看了不少影评,把背景一一解释给她听。
琳琳说这几天学校里的话题就是这部电影,因为她知道了不少背景,还能解释给其他同学听。

她昨天给我看语文书上的一篇课文,内容大致是“读书使人变美,不读书则会变得面目可憎”之类的,她说这篇文章就可以教育那些不喜欢读书却成天想当明星的人。
我虽没有当明星的梦,但最近读书确实不多,被琳琳同学一吓,赶紧拿出书读起来,虽然我读的书是《六年级数学教材完全解读》…………
成长日记 » 初中生活 | 评论(1) | 引用(0) | 阅读(1001)
扬子
2016/11/30 15:23
lain我是扬子,这么多年了您的网站一直在,您一直是我们个人站长学习的榜样。从2002年一直关注到现在,砥砺前行,当年的网站还能访问的屈指可数,而您确一直在坚守,互联网变革了,您的网站也变了,唯一不变的是那颗坚持的心和lain1978域名。
makara 回复于 2016/12/02 08:39
扬子你好!感觉好多年没有联系了。时代变化太快,我也就默默地做自己的事情吧,只求问心无愧了。
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